Sách Dạy con học nói trọn bộ và kế hoạch dạy trẻ chậm nói, trẻ tự kỷ (Bộ đầy đủ)

Giới thiệu Sách Dạy con học nói trọn bộ và kế hoạch dạy trẻ chậm nói, trẻ tự kỷ (Bộ đầy đủ)

Dạy con học nói trọn bộ (tập 1 + tập 2) và kế hoạch dạy trẻ chậm nói, trẻ tự kỷ (Bộ đầy đủ)

Thực sự cần thiết trong hành trình của con.

Người bạn đồng hành của các ba mẹ trong những ngôn ngữ đầu đời của con

Là các bài dạy thực hành giúp ba mẹ dạy con học nói.

Tập 1 Dày 300 trang in màu bìa cứng rất đẹp, dễ cho ba mẹ dạy và dễ cho con học.

Tâp 2 Dày 400 trang in màu bìa cứng rất đẹp, dễ cho ba mẹ dạy và dễ cho con học.

Kế hoạch Dày hơn 300 trang in màu bìa cứng rất đẹp, dễ cho ba mẹ dạy và dễ cho con học.

Tăng cường tương tác và hiểu biết về thế giới xung quanhKế hoạch dạy trẻ chậm nói, trẻ tự kỷ

kế hoạch dạy trẻ chậm nói, tự kỷ dành cho giáo viên và các ba mẹ muốn tự dạy con nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu , chưa biết dạy con như thế nào.

Có thang đánh giá để đánh giá mức độ hiện tại của con từ đó có hướng can thiệp phù hợp tránh làm lãng phí thời gian vàng của con .

Có giáo án mẫu theo tuần, theo tháng

DẠY CON HỌC NÓI TẬP 1 PHẦN 1. BẮT ĐẦU DẠY CON chậm nói, tự kỷ ...TỪ ĐÂU?? Ngay khi nghi ngờ hoặc đã cầm trên tay kết quả đánh giá con chậm nói, tự kỉ,.... Những việc ba mẹ không nên chần chừ là bắt đầu lên kế hoạch dạy con. Và dạy những gì? Dưới đây là một số bài ba mẹ nhất định phải dạy con, giai đoạn tiền ngôn ngữ. bài tập 1: DẠY CON BIẾT CHỈ TAY. Bài tập không hề đơn giản chút nào, nhưng để con hiểu được ngôn ngữ nói và nhận thức tốt thì bài tập đầu tiên cần giúp con làm đó là chỉ tay. Chắc chắn ba mẹ sẽ phải dạy đi dạy lại rất nhiều lần và có thể là bỏ cuộc. Nhưng nếu ba mẹ kiên trì hơn một chút nữa, có thể ngày hôm sau con sẽ làm được. ví dụ: hỏi bé: mẹ đâu? ---->Chỉ gần Ti vi đâu? ----->chỉ xa. có thể kết hợp chơi trò chơi CHI CHI CHÀNH CHÀNH TẬP CHO CON SỬ DỤNG NGÓN TRỎ NHIỀU chơi ấn đất sét, di màu.... Bài tập 2: DẠY CON BẮT CHƯỚC VÀ LÀM THEO. Với bài này giúp cho con tập trung chú ý và nghe hiểu tốt hơn. ví dụ: bắt chước theo các động tác cua bài ĐẬP BÀN TAY XUỐNG ĐẤT. ĐỘNG TÁC TIẾNG KÊU CỦA CÁC CON VẬT Giúp con biết thực hiện các động tác như Mi gió Bye bye Vòng tay cuối đầu ạ ..... bài tập 3: NGHE HIỂU NGÔN NGỮ NÓI VÀ THỰC HIỆN MỆNH LỆNH. Bài này giúp con nghe hiểu được ngôn ngữ nói, ba mẹ hãy sử dụng câu đơn giản nói với con để con nghe hiểu và làm theo dễ hơn. Ví dụ: Lấy cho mẹ cái ly 1. Mẹ để duy nhất 1 cái ly trên bàn, yêu cầu con đưa cái ly cho mẹ, đơn giản nhất. 2. Để cái ly và cái điện thoại (hoặc các vật khác. Chỉ 2 vật) Yêu cầu con lấy đúng cái ly Giúp con nhận biết và phân biệt. 3. Tăng độ khó với 3 món đồ vật trở lên. Bài tập 4: DẠY CON PHÁT ÂM. những từ đơn giản đầu tiên con tập phát âm là: Um bò Cá Gà Xe Ò ó o Cạp cạp cạp Meo meo Ú à Cô Ô tô Ông Ong ...... Hãy dạy con phát âm từ đơn trước sau đó đến các từ đôi như Đu đủ Cà ...chua Cà... rốt Hãy sử dụng khẩu hình miệng thật tốt để con bắt chước làm theo. Bài tập 5: ĐỌC VUỐT ĐUÔI BÀI THƠ. Ba mẹ hãy tranh thủ đọc thơ, đọc đi đọc lại mỗi tối trước khi đi ngủ, chọn 2-3 bài thôi, một ngày đẹp trời ba mẹ sẽ không ngờ được là con sẽ có thể vuốt đuôi bài thơ hoặc có thể đọc hết bài thơ luôn đấy ạ. Việc làm đầu tiên ba mẹ cần hỗ trợ con đó là tăng khả năng nhận thức, giúp con hiểu vấn đề thông qua các bài tập trên. Sẽ rất khó nhưng ba mẹ kiên trì luyện tập, ít nhiều con cũng sẽ dần tốt lên. lưu ý: ba mẹ dạy con theo chủ đề và chọn ra các từ cơ bản dễ nói, dễ nhớ, để con học trước ba mẹ nhé. DẠY CON HỌC NÓI PHẦN 2 LÀM SAO CHO CON CHỦ ĐỘNG GIAO TIẾP, LÀM SAO ĐỂ CON BIẾT CÁCH THỂ HIỆN NHU CẦU??? Bé bật âm được rồi nhưng ngôn ngữ vẫn thụ động Bé nói được câu dài rồi nhưng chưa biết sử dụng lời nói đúng tình huống giao tiếp ( ngôn ngữ ngữ dụng) GIẢI PHÁP TIẾP THEO GIÚP TRẺ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ nằm ở cuốn DẠY CON HỌC NÓI TẬP 2. ***** Nếu như ở cuốn tập 1 các từ vựng của các chủ đề chỉ giới hạn, thì cuốn tập 2 từ vựng sẽ mở rộng nhiều vô cùng và giúp con mở rộng vốn từ, diễn đạt câu dài đầy đủ đúng ngữ cảnh, sử dụng ngôn ngữ lời nói một cách đúng ngữ dụng. ******* Mục đích của cuốn sách giúp con: Trả lời được câu hỏi dài hơn với nhiều vế câu hỏi hơn Giúp con sử dụng các câu từ mang tính chất khái quát hơn Mở rộng phạm vi hướng tầm mắt của con và tư duy của con ra xa hơn, rộng hơn, ở nhiều môi trường khác nhau. Biết sử dụng các câu diễn đạt dài hơn, phong phú hơn với nhiều từ vựng hơn như là các từ liên kết câu, số ít và số nhiều. Giúp con có nhiều từ vựng về các chủ đề phong phú hơn Đưa con vào tình huống giao tiếp, hay các trò chơi sắm vai giúp con biết hóa thân vào nhân vật và biết cách xử lý đúng tình huống là như thế nào? Giúp con biết kể những câu chuyện ngắn và hiểu nội dung câu chuyện Biết cách phát triển từ từ đơn, cụm từ của các danh từ, động từ, tính từ…. sang câu đơn giản và câu phức tạp. ……………. Đối tượng nào sẽ phù hợp với cuốn DẠY CON HỌC NÓI – TẬP 2 này? Trẻ em từ 4 tuổi trở lên Trẻ chậm nói, tự kỷ từ 4 – 5 tuổi trở lên đã có ngôn ngữ ở mức độ phát triển khá tốt, vượt qua giai đoạn của cuốn DẠY CON HỌC NÓI – TẬP 1. Phụ huynh, giáo viên, sinh viên và những người trực tiếp làm việc với trẻ. Chuyên viên giáo dục đặc biệt, bác sĩ tâm lý vv…. ******** Tại sao bạn nên có cuốn sách: Vì đây là cuốn sách hoàn thiện ngôn ngữ cho trẻ nếu như bạn đang thực sự muốn con phát triển vốn ngôn ngữ lên một tầm cao mới Nó là cuốn sách vô cùng dễ dạy và dễ hiểu cho bất cứ ai nếu muốn đồng hành cùng con của bạn Nó sẽ chỉ ra cho bạn thấy những góc khuất mà con bạn có thể chưa thể chạm tới đó được, và khi bạn dạy, bạn sẽ thấy, ồ, con mình sẽ biết nếu bạn tập trung dạy Cuốn sách sẽ giúp cho bạn co nhiều bài dạy, bạn sẽ bớt phải đi mày mò ra nhiều chương trình khó. Giúp bạn có cái nhìn tổng quan hơn về những nội dung cần thiết để dạy cho con hay học sinh của mình. CUỐN SÁCH: KẾ HOẠCH DẠY TRẺ CHẬM NÓI, TỰ KỶ Cuốn sách cầm tay chỉ việc giúp cha mẹ hỗ trợ dạy trẻ cực kì đơn giản Dù là trẻ có ngôn ngữ hay chưa có ngôn ngữ việc lên kế họach dạy trẻ là một việc quan trọng và cần thiết. Xây dựng kế hoạch day cho trẻ sẽ giúp đo lường chính xác sự phát triển của trẻ như thế nào, phát triển nhanh hay chậm.Đồng thời giúp đi đúng hướng không bị lan man hay ôm đồm quá nhiều kiến thức trong tường giai đoạn... Các lĩnh vực đưa ra trong kế hoạch như sau 1.Vận động thô - vận động tinh 2.Nhận thức 3.Ngôn ngữ nói và ngôn ngữ hiểu 4.Khả năng bắt chước và làm theo 5.khả năng tương tác 6.giao tiếp 7.Cá nhân xã hội Bám sát theo các lĩnh vực trên để xây dựng kế hoạch chung ta sẽ dễ dàng có 1 bản kế hoach để dạy trẻ