Sách - Ẩn Số Mang Tên Thế Hệ Z - Gen Z @ College

Tác giả: Corey Seemiller & Meghan Grace

Ngày xuất bản: 07-2019

Kích thước: 13 x cm

Loại bìa: Bìa mềm

Số trang: 266

Nhà xuất bản : Công Thương

Giới thiệu nội dung:

Một thế hệ mới đang bước chân vào cổng trường đại học. Đó chính là thế hệ Z. Họ hoàn toàn khác biệt với các thế hệ trước ở mọi khía cạnh từ động lực, phong cách học tập đến những kỹ năng và mối quan tâm xã hội. Ẩn số mang tên thế hệ Z – Gen Z @ College là bức tranh sống động về thế hệ Z, giúp các nhà giáo dục, các bậc phụ huynh, cũng như các nhà tuyển dụng có được sự thấu hiểu sâu sắc về lớp sinh viên mới này, qua đó nâng cao chất lượng giảng dạy và mang lại cho các em cơ hội phát triển tốt nhất trong tương lai.

LỜI TÁC GIẢ:

CHÚNG TÔI VIẾT CUỐN SÁCH VỚI MỤC ĐÍCH chia sẻ với độc giả kết quả nghiên cứu của chính chúng tôi về thế hệ Z (những người sinh năm 1996 – 2010). Cũng giống như các ấn phẩm khác cùng chủ đề, cuốn Gen Z @ College sẽ góp phần hỗ trợ các nhà làm giáo dục, các bậc phụ huynh, các nhà tuyển dụng hiểu hơn về thế hệ Z. Gen Z @ College cũng được kỳ vọng sẽ giúp các bạn sinh viên thuộc chính thế hệ này hiểu rõ hơn về bản thân họ. Vì vào thời điểm hiện tại, một số thành viên thuộc thế hệ Z đã tốt nghiệp đại học, chúng tôi hy vọng rằng cuốn sách sẽ tiếp tục có giá trị ứng dụng trong môi trường giáo dục sau đại học. Vào thời điểm thế hệ Y (những người sinh năm 1981-1995) ở vào độ tuổi như thế hệ Z hiện nay, các chương trình đào tạo, môi trường học tập và phương pháp giảng dạy đối với giáo dục sau đại học đã được điều chỉnh theo hướng đổi mới. Thế hệ Z cũng cần phải nhận được sự quan tâm và chuẩn bị tương tự như vậy.

VỀ TÁC GIẢ:

Tiến sĩ Corey Seemiller là nhà giáo dục, nhà nghiên cứu và tác giả chuyên về chủ đề lãnh đạo và xã hội. Bà có hơn 20 năm kinh nghiệm trong giáo dục đại học và đam mê việc nâng cao năng lực lãnh đạo cho các em sinh viên.

Meghan Grace là nhà nghiên cứu về thế hệ Z, tác giả và nhà tư vấn. Mục tiêu của bà là giúp các trường học và doanh nghiệp thấu hiểu thế hệ mới này.